高校思想政治理论课考核方式改革探析——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例

增强思想政治理论课的实效性是目前高校思想政治理论课改革面临的主要现实问题。改革和完善思想政治理论课考核方式,其意义在于通过考核方式改革带动教育教学方式的改革,实现教与学良性互动,从而增强思想政治理论课的实效性。文章以河北工业大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例,对其考核评价体系的改革进行分析和总结,以期达到更好的育人效果。     

现代物流管理四精品立体化课程建设与实践

现代物流业作为国民经济的基础性新型产业，正从传统物流向现代物流转变，如何提高人才培养质量成为关键问题。云南财经大学“现代物流管理”课程经过多年探索与实践，打造了一门融国家级精品教材、国家级精品课程、国家级精品视频公开课、国家级精品资源共享课于一体的立体化课程平台，为有效解决物流课程教学存在的突出问题提供了经验借鉴。     

基于消费者视角的企业社会责任研究述评

本文以消费者为视角,在回顾了消费者对企业社会责任认知的基础上,评介了西方学者在企业社会责任与消费者响应关系、以及从消费者视角对企业社会责任的测评体系等方面的研究成果,并扼要指出了西方学者的研究成果对我们的启示。     

黑龙江省民营经济发展过程中存在的问题及对策研究

近年来,我国民营经济蓬勃发展,已逐步成为国民经济的重要组成部分和县域经济的重要支撑。与此同时,黑龙江省民营经济也获得了长足发展,但与先进省份相比还存在较大差距。总的来看,黑龙江省的民营经济起步晚,发展慢,层次低。认真分析黑龙江省民营经济发展的现状、存在的问题并据此提出加快黑龙江省民营经济发展的对策措施,对于促进黑龙江省经济的持续快速健康发展,具有重要的现实意义。     

中日农村社会保障制度比较及其借鉴

社会保障体系是构建和谐社会的核心指标,国际上凡是社会保障制度健全的国家,均是能够实现社会和谐发展的国家。战后日本高度重视并较早建立起了覆盖全体农村劳动者和农村人口、许多方面享有与城市居民同等待遇的农村社会保障体系。依据中日农村社会保障制度的发展历程、内容和特点,找出对我国建立农村社会保障制度可借鉴之处,从而为我国建立农村社会保障制度提供思路和方法。     

快递企业物流能力提升途径研究

结合快递企业自身作业流程的特点,定义快递企业物流能力概念和特点,分析物流能力构成要素、影响物流能力的物流资源,提出了提升快递企业物流能力的途径.     

标准化的模型与方法——经由旅游标准化实践的理论建构

文章从旅游标准化实践中的标准失效、标准优劣判定难等现象切入,选取旅游标准化作归纳研究对象,对标准化的一般方法与模型进行理论建构.提出标准化需要遵循规范的程序,应用适用的模型,实施前需要施行定性的同质性判别步骤,以确定标准化对象以及标准化价值,在此基础上,根据标准化的对象特质和目标,确定使用可拆分对象的“分解式”标准化模型还是“围栏式”多维复合目标的标准化模型(两个模型间互斥),以达到标准化的有效性.     

热泵低温干燥技术的应用分析

文章分析了热泵干燥技术的特点及其在食品干燥应用的现状,提出热泵干燥技术在食品干燥应用推广中存在的主要问题及解决思路。     

基于流程状态聚类的林业企业经营绩效评价模型研究

在业务流程管理、传统绩效评价和人工神经网络等理论的基础上,构建了基于SOM网络的企业绩效评价模型,解决了模型构建的4个基本问题:输出层设计、权值初始化、优胜邻域设计和学习率设计;并在流程仿真的基础上对所构建的评价模型进行验证。根据所建立的模型,对林业企业的核心业务流程的运行状态进行聚类,并根据聚类结果,对林业企业的运行绩效进行评价。结果证明:应用这一评价方法可以方便地、动态地、有效地对林业企业的绩效进行评价。     

论股权权能的分离——基于股东资格认定的视角

《公司法司法解释(三)》规定,隐名股东、显名股东与公司之间的股东资格进行确认时,未经公司其他股东过半数以上同意,隐名股东就不能享有公司的股东资格,其只能向显名股东要求支付投资权益。可见该司法解释坚持了股权完整地属于一人的规定。此种情况下,隐名股东完全处于被动状态,在显名股东不履行支付义务时将可能会导致隐名股东遭受无法救济的损失。有限责任公司的人合性决定了股权的财产性权能可以与股东分离。这种分离防止了股东资格确认时给隐名股东带来的风险,也维护了有限责任公司的人合性本质,具有理论和实践意义。